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H5游戏开发,SQL练习题完整

3.4 化解残砖

上一小节提到了「描述墙体的界限并记录墙体的肤浅」的「列会集」,小编是一向动用那一个「列集结」来清除残砖的,伪代码如下:

JavaScript

function clearAll() { let count = 0; for(let col = 0, len = this.wall.length; col < len; col) { let colInfo = this.wall[col]; for(let row = colInfo.start; row <= colInfo.end; row) { let tile = this.grid[row * this.col col]; tile.score = -20 - 40 * count ; // 标识奖赏分数 tile.removed = true; } } }

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function clearAll() {
let count = 0;
for(let col = 0, len = this.wall.length;  col < len; col) {
let colInfo = this.wall[col];
for(let row = colInfo.start; row <= colInfo.end; row) {
let tile = this.grid[row * this.col col];
tile.score = -20 - 40 * count ; // 标记奖励分数
tile.removed = true;
}
}
}

底图绘制

「一笔画」是多关卡的游玩形式,笔者决定把关卡(连通图)的定制以一个安顿接口的款型对外揭穿。对外揭露关卡接口要求有一套描述连通图形状的正统,而在小编前边有多个选项:

  • 点记法
  • 线记法

举个连通图 —— 五角星为例来讲一下那四个挑选。

图片 1

点记法如下:

JavaScript

levels: [ // 当前关卡 { name: "五角星", coords: [ {x: Ax, y: Ay}, {x: Bx, y: By}, {x: Cx, y: Cy}, {x: Dx, y: Dy}, {x: Ex, y: Ey}, {x: Ax, y: Ay} ] } ... ]

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levels: [
// 当前关卡
{
name: "五角星",
coords: [
{x: Ax, y: Ay},
{x: Bx, y: By},
{x: Cx, y: Cy},
{x: Dx, y: Dy},
{x: Ex, y: Ey},
{x: Ax, y: Ay}
]
}
...
]

线记法如下:

JavaScript

levels: [ // 当前关卡 { name: "五角星", lines: [ {x1: Ax, y1: Ay, x2: Bx, y2: By}, {x1: Bx, y1: By, x2: Cx, y2: Cy}, {x1: Cx, y1: Cy, x2: Dx, y2: Dy}, {x1: Dx, y1: Dy, x2: Ex, y2: Ey}, {x1: Ex, y1: Ey, x2: Ax, y2: Ay} ] } ]

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levels: [
// 当前关卡
{
name: "五角星",
lines: [
{x1: Ax, y1: Ay, x2: Bx, y2: By},
{x1: Bx, y1: By, x2: Cx, y2: Cy},
{x1: Cx, y1: Cy, x2: Dx, y2: Dy},
{x1: Dx, y1: Dy, x2: Ex, y2: Ey},
{x1: Ex, y1: Ey, x2: Ax, y2: Ay}
]
}
]

「点记法」记录关卡通过海关的八个答案,即端点要按自然的逐个寄放到数组 coords中,它是有序性的笔录。「线记法」通过两点描述连通图的线条,它是冬季的笔录。「点记法」最大的优势是表现更简明,但它必需记录贰个合格答案,作者只是关卡的苦力不是关卡创立者,所以小编最终选项了「线记法」。:)

190.            SELECT Sname FROM Student WHERE Sname like '张%'; 

6. 问题

在天涯论坛有二个关于「消灭星星」的话题:popstar关卡是何许准备的?

本条话题在终极建议了贰个标题 —— 「不可能消除和最大得分不满足过关条件的矩阵」

图片 2

「无法清除的矩阵」其实就是最大得分为0的矩阵,本质上是「最大得分不满意过关条件的矩阵」。

最大得分不满意过关条件的矩阵
求「矩阵」的最大得分是二个「包包难点」,求解的算法轻巧:对如今矩阵用「递归」的款型把全数的消灭分支都执行一回,并取最高分值。可是javascript 的「递归」极易「栈溢出」导致算法无法施行。

实在在新浪的话题中涉嫌贰个施工方案:

网络查到有程序提出做个工具随便生成关卡,自动总计,把适合得分条件的关卡筛选出来

以此实施方案代价是昂贵的!笔者提供有源码并不曾消除这一个标题,而是用叁个比较取巧的办法:进去娱乐前检查是事为「不或然排除矩阵」,假若是再度生成关卡矩阵

小心:作者使用的取巧方案并未消除难点。

质量优化

是因为「自动识图」需求对图像的的像素点举办围观,那么品质确实是个要求关爱的主题素材。笔者设计的「自动识图算法」,在甄别图像的历程中必要对图像的像素做几遍扫描:「收集色值表」 与 「采撷端点」。在围观次数上其实很难下落了,不过对于一张 750 * 1334 的底图来说,「自动识图算法」要求遍历五遍长度为 750 * 1334 * 4 = 4,002,000 的数组,压力照旧会某个。作者是从压缩被扫描数组的尺寸来进步品质的。

被扫描数组的尺码怎么减弱?
小编直接通过压缩画布的尺寸来达成降低被围观数组尺寸的。伪代码如下:

JavaScript

// 要削减的翻番 let resolution = 4; let [width, height] = [img.width / resolution >> 0, img.height / resolution >> 0]; ctx.drawImage(img, 0, 0, width, height); let imageData = ctx.getImageData(), data = imageData;

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// 要压缩的倍数
let resolution = 4;
let [width, height] = [img.width / resolution >> 0, img.height / resolution >> 0];
ctx.drawImage(img, 0, 0, width, height);
let imageData = ctx.getImageData(), data = imageData;

把源图片减少4倍后,获得的图片像素数组唯有原本的 4^2 = 16倍。那在品质上是相当的大的升官。

    思量本题也得以用一般的连接做呢?

1. 游戏法则

「消灭星星」存在几个版本,不过它们的平整除了「关卡分值」某些出入外,另外的准则都是同样的。小编介绍的本子的游戏法则整理如下:

1. 色砖遍布

  • 10 x 10 的表格
  • 5种颜色 —— 红、绿、蓝,黄,紫
  • 每类色砖个数在内定区间内随便
  • 5类色砖在 10 x 10 表格中专断布满

2. 清除法规

三个或七个以上同色砖块相连通便是可被化解的砖块。

3. 分值准绳

  • 免除总分值 = n * n * 5
  • 表彰总分值 = 2000 – n * n * 20

「n」表示砖块数量。上边是「总」分值的规则,还会有「单」个砖块的分值法规:

  • 扫除砖块得分值 = 10 * i 5
  • 剩余砖块扣分值 = 40 * i 20

「i」表示砖块的索引值(从 0 初步)。轻巧地说,单个砖块「得分值」和「扣分值」是叁个等差数列。

4. 关卡分值

关卡分值 = 一千 (level – 1) * 两千;「level」即如今关卡数。

5. 通过海关条件

  • 可祛除色块不真实
  • 合计分值 >= 当前关卡分值

上边四个原则还要创立游戏才方可过得去。

互相之间绘制

在画布上制图路线,从视觉上就是「接纳或一连连通图端点」的历程,这几个进度须求消除2个难点:

  • 手指下是不是有端点
  • 当选点到待选中式茶食之间是不是成线

征集连通图端点的坐标,再监听手指滑过的坐标能够知晓「手指下是还是不是有一点点」。以下伪代码是访问端点坐标:

JavaScript

// 端点坐标音信 let coords = []; lines.forEach(({x1, y1, x2, y2}) => { // (x1, y1) 在 coords 数组不设有 if(!isExist(x1, y1)) coords.push([x1, y1]); // (x2, y2) 在 coords 数组空中楼阁if(!isExist(x2, y2)) coords.push([x2, y2]); });

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// 端点坐标信息
let coords = [];
lines.forEach(({x1, y1, x2, y2}) => {
// (x1, y1) 在 coords 数组不存在
if(!isExist(x1, y1)) coords.push([x1, y1]);
// (x2, y2) 在 coords 数组不存在
if(!isExist(x2, y2)) coords.push([x2, y2]);
});

以下伪代码是监听手指滑动:

JavaScript

easel.addEventListener("touchmove", e => { let x0 = e.targetTouches[0].pageX, y0 = e.targetTouches[0].pageY; // 端点半径 ------ 取连通图端点半径的2倍,提高活动端体验 let r = radius * 2; for(let [x, y] of coords){ if(Math.sqrt(Math.pow(x - x0, 2) Math.pow(y - y0), 2) <= r){ // 手指下有端点,推断是不是连线 if(canConnect(x, y)) { // todo } break; } } })

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easel.addEventListener("touchmove", e => {
let x0 = e.targetTouches[0].pageX, y0 = e.targetTouches[0].pageY;
// 端点半径 ------ 取连通图端点半径的2倍,提升移动端体验
let r = radius * 2;
for(let [x, y] of coords){
if(Math.sqrt(Math.pow(x - x0, 2) Math.pow(y - y0), 2) <= r){
// 手指下有端点,判断能否连线
if(canConnect(x, y)) {
// todo
}
break;
}
}
})

在未绘制任何线段或端点此前,手指滑过的狂妄端点都会被看作「一笔画」的开端点;在绘制了线段(或有选中式点心)后,手指滑过的端点能或无法与选中点串连成线段须求基于现成准则进行决断。

图片 3

上海体育场面,点A与点B可连日来成线段,而点A与点C不可能接二连三。小编把「能够与钦点端点连接成线段的端点称作有效连接点」。连通图端点的得力连接点从连通图的线条中领取:

JavaScript

coords.forEach(coord => { // 有效连接点(坐标)挂载在端点坐标下 coord.validCoords = []; lines.forEach(({x1, y1, x2, y2}) => { // 坐标是当前线段的起源 if(coord.x === x1 && coord.y === y1) { coord.validCoords.push([x2, y2]); } // 坐标是现阶段线段的顶点 else if(coord.x === x2 && coord.y === y2) { coord.validCoords.push([x1, y1]); } }) })

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coords.forEach(coord => {
// 有效连接点(坐标)挂载在端点坐标下
coord.validCoords = [];
lines.forEach(({x1, y1, x2, y2}) => {
// 坐标是当前线段的起点
if(coord.x === x1 && coord.y === y1) {
coord.validCoords.push([x2, y2]);
}
// 坐标是当前线段的终点
else if(coord.x === x2 && coord.y === y2) {
coord.validCoords.push([x1, y1]);
}
})
})

But…有效连接点只好判别七个点是或不是为底图的线条,那只是贰个静态的参阅,在骨子里的「交互绘制」中,会碰着以下情况:

图片 4
如上海教室,AB已串连成线段,当前选中式点心B的实用连接点是 A 与 C。AB 已经接二连三成线,借使 BA 也串连成线段,那么线段就重新了,所以那时 BA 不能够成线,唯有 AC 技术成线。

对选中式茶食来讲,它的卓有功效连接点有三种:

  • 与选中式茶食「成线的管用连接点」
  • 与选中式茶食「未成线的管事连接点」

内部「未成线的有效连接点」本事加入「交互绘制」,况且它是动态的。

图片 5

回头本节内容初阶提的五个难点「手指下是或不是有端点」 与 「选中式茶食到待选中式点心之间是还是不是成线」,其实可统一为二个难题:手指下是不是存在「未成线的平价连接点」。只须把监听手指滑动遍历的数组由连通图全部的端点坐标 coords 替换为当下选中式点心的「未成线的有效性连接点」就可以。

时至前日「一笔画」的显要功能已经落实。能够当先体验一下:

图片 6

(5)把选修MATHS课不比格的实际业绩全改为空值。
    UPDATE SC
    SET GRADE=NULL
    WHERE GRADE<60 AND C# IN
      (SELECT C#
      FROM C
      WHERE CNAME='MATHS')

7. 结语

上面是本文介绍的「消灭星星」的线上 DEMO 的二维码:

图片 7

游玩的源码托管在:

感激耐心阅读完本小说的读者。本文仅表示作者的个人观点,如有不妥之处请不吝赐教。
设若对「H5游戏开采」感兴趣,招待关怀我们的专栏。

活动识图

小编在录加入关贸总协定协会卡配置时,开掘一个7条边以上的交接图很轻便录错或录重线段。笔者在思维是或不是开辟多个自动识别图形的插件,终究「一笔画」的图样是有准绳的几何图形。

图片 8

地方的卡子「底图」,一眼就能够识出八个颜色:

  • 白底
  • 端点颜色
  • 线条颜色

再就是那三种颜色在「底图」的面积大小顺序是:白底 > 线段颜色 > 端点颜色。底图的「收罗色值表算法」非常粗大略,如下伪代码:

JavaScript

let imageData = ctx.getImageData(); let data = imageData.data; // 色值表 let clrs = new Map(); for(let i = 0, len = data.length; i < len; i = 4) { let [r, g, b, a] = [data[i], data[i 1], data[i 2], data[i 3]]; let key = `rgba(${r}, ${g}, ${b}, ${a})`; let value = clrs.get(key) || {r, g, b, a, count: 0}; clrs.has(key) ? value.count : clrs.set(rgba, {r, g, b, a, count}); }

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let imageData = ctx.getImageData();
let data = imageData.data;
// 色值表
let clrs = new Map();
for(let i = 0, len = data.length; i < len; i = 4) {
let [r, g, b, a] = [data[i], data[i 1], data[i 2], data[i 3]];
let key = `rgba(${r}, ${g}, ${b}, ${a})`;
let value = clrs.get(key) || {r, g, b, a, count: 0};
clrs.has(key) ? value.count : clrs.set(rgba, {r, g, b, a, count});
}

对此连通图来讲,只要把端点识别出来,连通图的概貌也就出去了。

         ( Selectcno from sc group by cno having count(*)>=30 )

5. Control

Control 要管理的事体比很多,如下:

  • 绑定 Model & View
  • 变动通过海关分值
  • 看清通关条件
  • 对外交事务件
  • 客户交互

初步化时,Control 把 Model 的砖块单向绑定到 View 的砖头了。如下:

Object.defineProperties(model.tile, { originIndex: { get() {...}, set(){ ... view.update({originIndex}) } }, index: { get() {...}, set() { ... view.update({index}) } }, clr: { get() {...}, set() { ... view.update({clr}) } }, removed: { get() {...}, set() { ... view.update({removed}) } }, score: { get() {...}, set() { ... view.update({score}) } } })

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Object.defineProperties(model.tile, {
    originIndex: {
        get() {...},
        set(){
            ...
            view.update({originIndex})
        }
    },  
    index: {
        get() {...},
        set() {
            ...
            view.update({index})
        }
    },
    clr: {
        get() {...},
        set() {
            ...
            view.update({clr})
        }
    },
    removed: {
        get() {...},
        set() {
            ...
            view.update({removed})
        }
    },  
    score: {
        get() {...},
        set() {
            ...
            view.update({score})
        }
    }
})
 

「通过海关分值」与「推断通过海关条件」那对逻辑在本文的「游戏法则」中有连锁介绍,这里不再赘言。

对外交事务件规划如下:

name detail
pass 通关
pause 暂停
resume 恢复
gameover 游戏结束

顾客交互 APIs 规划如下:

name type deltail
init method 初始化游戏
next method 进入下一关
enter method 进入指定关卡
pause method 暂停
resume method 恢复
destroy method 销毁游戏

H5游戏开拓:一笔画

by leeenx on 2017-11-02

一笔画是图论[科普](https://zh.wikipedia.org/wiki/图论)中三个名牌的主题材料,它起点于柯Madison堡七桥难题[科普](https://zh.wikipedia.org/wiki/柯尼斯堡七桥问题)。科学家欧拉在他1736年刊载的舆论《柯波尔多堡的七桥》中不但化解了七桥主题素材,也提出了一笔画定理,顺带化解了一笔画难题。用图论的术语来讲,对于八个加以的连通图[科普](https://zh.wikipedia.org/wiki/连通图)存在一条恰好含有全体线段并且未有重新的门路,那条渠道就是「一笔画」。

检索连通图那条路子的进度正是「一笔画」的娱乐经过,如下:

图片 9

 3、查询1001学科未有战表的学生的学号。

仿效资料

  • Knapsack problem
  • NP-completeness
  • popstar关卡是怎么统一盘算的?
  • 费雪耶兹乱序算法
  • 流离转徙均分算法

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图片 10

端点识别

答辩上,通过募集的「色值表」能够直接把端点的坐标志别出来。我设计的「端点识别算法」分以下2步:

  1. 按像素扫描底图直到碰到「端点颜色」的像素,踏向第二步
  2. 从底图上解除端点并记下它的坐标,重临继续第一步

伪代码如下:

JavaScript

for(let i = 0, len = data.length; i < len; i = 4) { let [r, g, b, a] = [data[i], data[i 1], data[i 2], data[i 3]]; // 当前像素颜色属于端点 if(isBelongVertex(r, g, b, a)) { // 在 data 中清空端点 vertex = clearVertex(i); // 记录端点音讯vertexes.push(vertext); } }

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for(let i = 0, len = data.length; i < len; i = 4) {
let [r, g, b, a] = [data[i], data[i 1], data[i 2], data[i 3]];
// 当前像素颜色属于端点
if(isBelongVertex(r, g, b, a)) {
// 在 data 中清空端点
vertex = clearVertex(i);
// 记录端点信息
vertexes.push(vertext);
}
}

But… 上边的算法只好跑无损图。笔者在采纳了一张手提式有线电话机截屏做测验的时候发掘,搜集到的「色值表」长度为 伍仟 !这向来形成端点和线条的色值无法直接获取。

因而深入分析,可以发掘「色值表」里多数色值都以看似的,也便是在原本的「搜罗色值表算法」的根基上增加二个近乎颜色过滤即能够寻找端点和线条的主色。伪代码达成如下:

JavaScript

let lineColor = vertexColor = {count: 0}; for(let clr of clrs) { // 与底色左近,跳过 if(isBelongBackground(clr)) continue; // 线段是多少第二多的颜色,端点是第三多的水彩 if(clr.count > lineColor.count) { [vertexColor, lineColor] = [lineColor, clr] } }

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let lineColor = vertexColor = {count: 0};
for(let clr of clrs) {
// 与底色相近,跳过
if(isBelongBackground(clr)) continue;
// 线段是数量第二多的颜色,端点是第三多的颜色
if(clr.count > lineColor.count) {
[vertexColor, lineColor] = [lineColor, clr]
}
}

取到端点的主色后,再跑一次「端点识别算法」后居识别出 203 个端点!这是怎么吧?

图片 11

上海体育场面是加大5倍后的底图局地,暗绛红端点的四周和里面充斥着多量噪点(杂色块)。事实上在「端点识别」进度中,由于噪点的存在,把原本的端点被分解成19个或数13个小端点了,以下是跑过「端点识别算法」后的底图:

图片 12

由此上海体育场所,能够直观地搜查缴获二个定论:识别出来的小端点只在对象(大)端点上汇聚分布,并且大端点范围内的小端点叠合交错。

万一把叠合交错的小端点归并成一个多头点,那么这一个大端点将非常类似指标端点。小端点的会见伪代码如下:

JavaScript

for(let i = 0, len = vertexes.length; i < len - 1; i) { let vertexA = vertexes[i]; if(vertextA === undefined) continue; // 注意这里 j = 0 并不是 j = i 1 for(let j = 0; j < len; j) { let vertexB = vertexes[j]; if(vertextB === undefined) continue; // 点A与点B有增大,点B合并到点A并删除点B if(isCross(vertexA, vertexB)) { vertexA = merge(vertexA, vertexB); delete vertexA; } } }

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for(let i = 0, len = vertexes.length; i < len - 1; i) {
let vertexA = vertexes[i];
if(vertextA === undefined) continue;
// 注意这里 j = 0 而不是 j = i 1
for(let j = 0; j < len; j) {
let vertexB = vertexes[j];
if(vertextB === undefined) continue;
// 点A与点B有叠加,点B合并到点A并删除点B
if(isCross(vertexA, vertexB)) {
vertexA = merge(vertexA, vertexB);
delete vertexA;
}
}
}

加了小端点归并算法后,「端点识别」的精确度就上来了。经小编本地测量检验已经可以百分之百 识别有损的过渡图了。

82.          AND 

3.1 生成砖墙

砖墙分两步生成:

  • 色砖数量分配
  • 打垮色砖

辩白上,可以将 100 个格子能够均分到 5 类颜色,可是小编玩过的「消灭星星」都不行使均分政策。通过分析三款「消灭星星」,其实可以发现叁个规律 —— 「色砖之间的多少差在一个固定的距离内」。

设若把古板意义上的均分称作「完全均分」,那么「消灭星星」的分红是一种在均分线上下波动的「不完全均分」。

图片 13

作者把地点的「不完全均分」称作「波动均分」,算法的切实落到实处能够远瞻「不定均分算法」。

「制服色砖」其实就是将数组乱序的长河,作者推荐使用「 费雪耶兹乱序算法」。

以下是伪代码的完成:

JavaScript

// 波动均分色砖 waveaverage(5, 4, 4).forEach( // tiles 即色墙数组 (count, clr) => tiles.concat(generateTiles(count, clr)); ); // 打垮色砖 shuffle(tiles);

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// 波动均分色砖
waveaverage(5, 4, 4).forEach(
// tiles 即色墙数组
(count, clr) => tiles.concat(generateTiles(count, clr));
);
// 打散色砖
shuffle(tiles);

游玩的落到实处

「一笔画」的贯彻不复杂,笔者把落到实处进程分成两步:

  1. 底图绘制
  2. 交互绘制

「底图绘制」把连通图以「点线」的款式体将来画布上,是三十一日游最轻易达成的部分;「交互绘制」是顾客绘制解题路线的进程,那些进度会重视是处理点与点动态成线的逻辑。

49.      where Student.S#=SC.S# and C# in (select C# from SC where S#='001'); 

4. View

View 首要的功能有三个:

  • UI 管理
  • 映射 Model 的变化(动画)

UI 管理主要性是指「分界面绘制」与「能源加载管理」,这两项作用相比较常见本文就向来略过了。View 的着珍视是「映射 Model 的变型」并成功对应的卡通。动画是目不暇接的,而映射的准则是大约的,如下伪代码:

JavaScript

update({originIndex, index, clr, removed, score}) { // 还尚未 originIndex 或从不色值,间接不管理 if(originIndex === undefined || clr === undefined) return ; let tile = this.tiles[originIndex]; // tile 存在,判断颜色是还是不是一样 if(tile.clr !== clr) { this.updateTileClr(tile, clr); } // 当前目录变化 ----- 表示地点也会有转换 if(tile.index !== index) { this.updateTileIndex(tile, index); } // 设置分数 if(tile.score !== score) { tile.score = score; } if(tile.removed !== removed) { // 移除或丰裕当前节点 true === removed ? this.bomb(tile) : this.area.addChild(tile.sprite); tile.removed = removed; } }

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update({originIndex, index, clr, removed, score}) {
// 还没有 originIndex 或没有色值,直接不处理
if(originIndex === undefined || clr === undefined) return ;
let tile = this.tiles[originIndex];
// tile 存在,判断颜色是否一样
if(tile.clr !== clr) {
this.updateTileClr(tile, clr);
}
// 当前索引变化 ----- 表示位置也有变化
if(tile.index !== index) {
this.updateTileIndex(tile, index);
}
// 设置分数
if(tile.score !== score) {
tile.score = score;
}
if(tile.removed !== removed) {
// 移除或添加当前节点
true === removed ? this.bomb(tile) : this.area.addChild(tile.sprite);
tile.removed = removed;
}
}

Model 的砖块每便数据的改换都会打招呼到 View 的砖头,View 会依照对应的退换做相应的动作(动画)。

线条识别

小编分多少个步骤完毕「线段识别」:

  1. 加以的多个端点连接成线,并访谈连线上N个「样本点」;
  2. 遍历样本点像素,假如像素色值不等于线段色值则意味着那五个端点之间荒诞不经线段

什么搜集「样式点」是个难点,太密集会影响属性;太疏松精准度不可能保险。

在小编前面有三个挑选:N 是常量;N 是变量。
假设 N === 5。局地提取「样式点」如下:

图片 14

上海体育场合,会识别出三条线条:AB, BC 和 AC。而实际,AC不能成线,它只是因为 AB 和 BC 视觉上共一线的结果。当然把 N 值向上提升能够缓和这几个难点,可是 N 作为常量的话,那一个常量的取量须求靠经验来剖断,果然吐弃。

为了幸免 AB 与 BC 同处一直线时 AC 被识别成线段,其实很轻便 —— 四个「样本点」的间隔小于或等于端点直径
假设 N = S / (2 * R),S 代表两点的距离,Evoque代表端点半径。局地提取「样式点」如下:

图片 15

如上海体育场面,成功地绕过了 AC。「线段识别算法」的伪代码完成如下:

JavaScript

for(let i = 0, len = vertexes.length; i < len - 1; i) { let {x: x1, y: y1} = vertexes[i]; for(let j = i 1; j < len; j) { let {x: x2, y: y2} = vertexes[j]; let S = Math.sqrt(Math.pow(x1 - x2, 2) Math.pow(y1 - y2, 2)); let N = S / (R * 2); let stepX = (x1 - x2) / N, stepY = (y1 - y2) / n; while(--N) { // 样本点不是线段色 if(!isBelongLine(x1 N * stepX, y1 N * stepY)) break; } // 样本点都过关 ---- 表示两点成线,保存 if(0 === N) lines.push({x1, y1, x2, y2}) } }

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for(let i = 0, len = vertexes.length; i < len - 1; i) {
let {x: x1, y: y1} = vertexes[i];
for(let j = i 1; j < len; j) {
let {x: x2, y: y2} = vertexes[j];
let S = Math.sqrt(Math.pow(x1 - x2, 2) Math.pow(y1 - y2, 2));
let N = S / (R * 2);
let stepX = (x1 - x2) / N, stepY = (y1 - y2) / n;
while(--N) {
// 样本点不是线段色
if(!isBelongLine(x1 N * stepX, y1 N * stepY)) break;
}
// 样本点都合格 ---- 表示两点成线,保存
if(0 === N) lines.push({x1, y1, x2, y2})
}
}

17.    from Student left Outer join SC on Student.S#=SC.S# 

H5游戏开辟:消灭星星

2018/01/25 · HTML5 · 游戏

初稿出处: 坑坑洼洼实验室   

「消灭星星」是一款很卓越的「化解类游戏」,它的游戏的方法很轻巧:化解相连通的同色砖块。

图片 16

动用「自动识图」的提出

就算小编在地头测验的时候能够把具有的「底图」识别出来,但是并无法保险别的开垦者上传的图样是不是被很好的识别出来。作者提出,能够把「自动识图」做为一个独自的工具使用。

小编写了多少个「自动识图」的独自工具页面:
能够在这几个页不熟悉成对应的卡子配置。

117.              T2.score AS 马克思, 

3.2 化解砖块

「化解砖块」的条条框框很粗大略 —— 周边相连通同样色即能够防除

图片 17
前四个结合符合「相邻相连通同样色即能够排除」,所以它们能够被化解;第八个结合尽管「相邻同样色」可是不「相联接」所以它不可能被扫除。

「消除砖块」的同期有一个关键的天职:生成砖块对应的分值。在「游戏准则」中,我曾经提供了相应的数学公式:「化解砖块得分值 = 10 * i 5」。

「消除砖块」算法达成如下:

JavaScript

function clean(tile) { let count = 1; let sameTiles = searchSameTiles(tile); if(sameTiles.length > 0) { deleteTile(tile); while(true) { let nextSameTiles = []; sameTiles.forEach(tile => { nextSameTiles.push(...searchSameTiles(tile)); makeScore( count * 10 5); // 标识当前分值 deleteTile(tile); // 删除砖块 }); // 清除完结,跳出循环 if(next萨姆eTiles.length === 0) break; else { sameTiles = nextSameTiles; } } } }

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function clean(tile) {
let count = 1;
let sameTiles = searchSameTiles(tile);
if(sameTiles.length > 0) {
deleteTile(tile);
while(true) {
let nextSameTiles = [];
sameTiles.forEach(tile => {
nextSameTiles.push(...searchSameTiles(tile));
makeScore( count * 10 5); // 标记当前分值
deleteTile(tile); // 删除砖块
});
// 清除完成,跳出循环
if(nextSameTiles.length === 0) break;
else {
sameTiles = nextSameTiles;
}
}
}
}

破除的算法使用「递归」逻辑上会清晰一些,但是「递归」在浏览器上轻易「栈溢出」,所以作者未有利用「递归」实现。

结语

上面是本文介绍的「单笔画」的线上 DEMO 的二维码:

图片 18

游玩的源码托管在:
其间玩耍达成的核心代码在:
自行识图的代码在:

谢谢耐心阅读完本文章的读者。本文仅代表我的个人观点,如有不妥之处请不吝赐教。

感激您的开卷,本文由 坑坑洼洼实验室 版权全部。假诺转发,请注脚出处:凹凸实验室()

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图片 19

         )

3. Model

10 x 10 的报表用长度为 100 的数组可周到映射游戏的有数「砖块」。

[ R, R, G, G, B, B, Y, Y, P, P, R, R, G, G, B, B, Y, Y, P, P, R, R, G, G, B, B, Y, Y, P, P, R, R, G, G, B, B, Y, Y, P, P, R, R, G, G, B, B, Y, Y, P, P, R, R, G, G, B, B, Y, Y, P, P, R, R, G, G, B, B, Y, Y, P, P, R, R, G, G, B, B, Y, Y, P, P, R, R, G, G, B, B, Y, Y, P, P, R, R, G, G, B, B, Y, Y, P, P ]

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[
R, R, G, G, B, B, Y, Y, P, P,
R, R, G, G, B, B, Y, Y, P, P,
R, R, G, G, B, B, Y, Y, P, P,
R, R, G, G, B, B, Y, Y, P, P,
R, R, G, G, B, B, Y, Y, P, P,
R, R, G, G, B, B, Y, Y, P, P,
R, R, G, G, B, B, Y, Y, P, P,
R, R, G, G, B, B, Y, Y, P, P,
R, R, G, G, B, B, Y, Y, P, P,
R, R, G, G, B, B, Y, Y, P, P
]

PRADO – 稻草黄,G – 黄色,B – 深紫灰,Y – 浅橙,P – 红棕。Model 的主导任务是以下多少个:

  • 扭转砖墙
  • 撤废砖块 (生成砖块分值)
  • 压实砖墙
  • 铲除残砖 (生成奖励分值)

H5游戏开拓:一笔画

2017/11/07 · HTML5 · 游戏

原稿出处: 坑坑洼洼实验室   

图片 20

141.                    LEFT JOIN sc AS T3 

3.3 加强砖墙

砖墙在化解了部分砖块后,会出现空洞,此时亟需对墙体进行抓实:

向下夯实 向左夯实 向左下夯实(先下后左)

一种高效的贯彻方案是,每一遍「消除砖块」后一直遍历砖墙数组(10×10数组)再把空洞坚实,伪代码表示如下:

JavaScript

for(let row = 0; row < 10; row) { for(let col = 0; col < 10; col) { if(isEmpty(row, col)) { // 水平方向(向左)抓实if(isEmptyCol(col)) { tampRow(col); } // 垂直方向(向下)抓牢 else { tampCol(col); } break; } } }

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for(let row = 0; row < 10; row) {
for(let col = 0; col < 10; col) {
if(isEmpty(row, col)) {
// 水平方向(向左)夯实
if(isEmptyCol(col)) {
tampRow(col);
}
// 垂直方向(向下)夯实
else {
tampCol(col);
}
break;
}
}
}

But… 为了做实二个虚无对一张大数组进行全量遍历并不是一种高效的算法。在小编看来影响「墙体加强」作用的要素有:

  1. 恒定空洞
  2. 砖块移动(加强)

环顾墙体数组的显要指标是「定位空洞」,可是否不扫描墙体数组直接「定位空洞」?

墙体的「空洞」是出于「消除砖块」产生的,换种说法 —— 被铲除的砖头留下来的坑位正是墙体的虚幻。在「搞定砖块」的还要标识空洞的职位,那样就绝不全量扫描墙体数组,伪代码如下:

JavaScript

function deleteTile(tile) { // 标志空洞 markHollow(tile.index); // 删除砖块逻辑 ... }

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function deleteTile(tile) {
// 标记空洞
markHollow(tile.index);
// 删除砖块逻辑
...
}

在上面包车型大巴抓牢动图,其实能够看出它的抓牢进程如下:

  1. 空洞上方的砖块向下活动
  2. 空驶列车右边的砖块向左移动

墙体在「坚实」进度中,它的境界是实时在转换,假若「抓好」不按实际边界进行围观,会爆发多余的空域扫描:

图片 21

何以记录墙体的界限?
把墙体拆分成贰个个单身的列,那么列最顶上部分的空白格片段就是墙体的「空白」,而任何非顶上部分的空白格片段即墙体的「空洞」。

图片 22

作者利用一组「列集结」来说述墙体的边界并记录墙体的抽象,它的模子如下:

JavaScript

/* @ count - 列砖块数 @ start - 顶端行索引 @ end - 尾部行索引 @ pitCount - 坑数 @ topPit - 最最上端的坑 @ bottomPit - 最尾部的坑 */ let wall = [ {count, start, end, pitCount, topPit, bottomPit}, {count, start, end, pitCount, topPit, bottomPit}, ... ];

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/*
@ count - 列砖块数
@ start - 顶部行索引
@ end - 底部行索引
@ pitCount - 坑数
@ topPit - 最顶部的坑
@ bottomPit - 最底部的坑
*/
let wall = [
{count, start, end, pitCount, topPit, bottomPit},
{count, start, end, pitCount, topPit, bottomPit},
...
];

这几个模型能够描述墙体的四个细节:

  • 空列
  • 列的一而再空洞
  • 列的非连续空洞
JavaScript

// 空列 if(count === 0) { ... } // 连续空洞 else if(bottomPit -
topPit   1 === pitCount) { ... } // 非连续空洞 else { ... }

<table>
<colgroup>
<col style="width: 50%" />
<col style="width: 50%" />
</colgroup>
<tbody>
<tr class="odd">
<td><div class="crayon-nums-content" style="font-size: 13px !important; line-height: 15px !important;">
<div class="crayon-num" data-line="crayon-5b8f3d2c2df29914802382-1">
1
</div>
<div class="crayon-num crayon-striped-num" data-line="crayon-5b8f3d2c2df29914802382-2">
2
</div>
<div class="crayon-num" data-line="crayon-5b8f3d2c2df29914802382-3">
3
</div>
<div class="crayon-num crayon-striped-num" data-line="crayon-5b8f3d2c2df29914802382-4">
4
</div>
<div class="crayon-num" data-line="crayon-5b8f3d2c2df29914802382-5">
5
</div>
<div class="crayon-num crayon-striped-num" data-line="crayon-5b8f3d2c2df29914802382-6">
6
</div>
<div class="crayon-num" data-line="crayon-5b8f3d2c2df29914802382-7">
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</div>
<div class="crayon-num crayon-striped-num" data-line="crayon-5b8f3d2c2df29914802382-8">
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</div>
<div class="crayon-num" data-line="crayon-5b8f3d2c2df29914802382-9">
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</div>
<div class="crayon-num crayon-striped-num" data-line="crayon-5b8f3d2c2df29914802382-10">
10
</div>
<div class="crayon-num" data-line="crayon-5b8f3d2c2df29914802382-11">
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</div>
<div class="crayon-num crayon-striped-num" data-line="crayon-5b8f3d2c2df29914802382-12">
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</div>
</div></td>
<td><div class="crayon-pre" style="font-size: 13px !important; line-height: 15px !important; -moz-tab-size:4; -o-tab-size:4; -webkit-tab-size:4; tab-size:4;">
<div id="crayon-5b8f3d2c2df29914802382-1" class="crayon-line">
// 空列
</div>
<div id="crayon-5b8f3d2c2df29914802382-2" class="crayon-line crayon-striped-line">
if(count === 0) { 
</div>
<div id="crayon-5b8f3d2c2df29914802382-3" class="crayon-line">
 ...
</div>
<div id="crayon-5b8f3d2c2df29914802382-4" class="crayon-line crayon-striped-line">
}
</div>
<div id="crayon-5b8f3d2c2df29914802382-5" class="crayon-line">
// 连续空洞
</div>
<div id="crayon-5b8f3d2c2df29914802382-6" class="crayon-line crayon-striped-line">
else if(bottomPit - topPit   1 === pitCount) { 
</div>
<div id="crayon-5b8f3d2c2df29914802382-7" class="crayon-line">
 ...
</div>
<div id="crayon-5b8f3d2c2df29914802382-8" class="crayon-line crayon-striped-line">
}
</div>
<div id="crayon-5b8f3d2c2df29914802382-9" class="crayon-line">
// 非连续空洞
</div>
<div id="crayon-5b8f3d2c2df29914802382-10" class="crayon-line crayon-striped-line">
else {
</div>
<div id="crayon-5b8f3d2c2df29914802382-11" class="crayon-line">
 ...
</div>
<div id="crayon-5b8f3d2c2df29914802382-12" class="crayon-line crayon-striped-line">
}
</div>
</div></td>
</tr>
</tbody>
</table>

砖块在撤除后,映射到单个列上的空洞会有三种分布形态 —— 三翻五次与非三番五次。

图片 23

「一连空洞」与「非延续空洞」的抓牢进程如下:

图片 24

事实上「空驶列车」放大于墙体上,也许有「空洞」类似的布满形态 —— 接二连三与非一连。
图片 25

它的狠抓进度与虚空类似,这里就不赘述了。

   9. 游客登记表、花费卡表(次序无前后相继)

2. MVC 设计方式

笔者本次又是使用了 MVC 格局来写「消灭星星」。星星「砖块」的数据结构与各样情状由 Model 达成,游戏的为主在 Model 中成功;View 映射 Model 的生成并做出相应的表现,它的职务首假若显得动画;顾客与游乐的竞相由 Control 完成。

从逻辑规划上看,Model 比较重而View 与 Control 非常轻,然则,从代码量上看,View 相当重而 Model 与 Control 相对十分轻。

    嵌套:Select sname from student where sno in

(7)在SC中搜索成绩为空值的学员学号和课程号。
    SELECT S#,C#
    FROM SC
    WHERE GRADE IS NULL

 7、输出一张表格,每一人学生对应一条记下,包涵字段:

125.                    LEFT JOIN SC AS T3 

   4. 在SQL的查询语句中,group by选项完成____分组总括______功效,order by选项达成对结果表的____排序_____功能。

202.            where Student.S#=SC.S# group by SC.S#,Sname having    avg(score)>85; 

214.            WHERE SC.score>=70 AND SC.S#=student.S#; 

    或: Select avg(sage) from s where sno in

     where v_all.cno = v_pass.cno

 

(5)检索至少选修两门课程的学习者学号。
    SELECT DISTINCT X.SNO
    FROM SC X,SC Y
    WHERE X.SNO=Y.SNO AND X.CNO<>Y.CNO
Notice:对表SC进行自连接,X,Y是SC的八个别称。

                    ( select cno from course where cname='数据库原理' )

       选课(学生号 char(7),课程号 char(4),成绩 int)

    Select sno fromsc where cno='1001' and grade is null

    where  s.sno=sc.sno and sc.cno=c.cno and cname='数据库' and grade>

    本题也足以用嵌套做

 2、查询姓名中有“明”字的学习者人数。

    3.select *

(7)在基本表SC中期维修改C4科指标成就,若成绩小于等于75分时升高5%,若成绩超乎75分时提升4%(用八个UPDATE语句达成)。
    UPDATE SC
     SET GRADE=GRADE*1.05
     WHERE C#='C4' AND GRADE<=75
    UPDATE SC
     SET GRADE=GRADE*1.04
     WHERE C#='C4' AND GRADE>75

                     ( Select cno from c where cname='数据库' )

    1.Access的客户操作分界面由   标题栏、菜单栏、工作区   、工具栏、状态栏等多少个部分组成。

    (1)SELECT A,B,C
      FROM R
      UNION
      SELECT A,B,C
      FROM S

223.            from Student,SC,Course C,Teacher 

144.                              ON sc.S# = T4.S# AND T4.C# = 'k4' 

    功能:从事教育工作学库中查询出只选修了一门学科的满贯学生。

    from   YWY Y1, YWY Y2

(5)把选修MATHS课不比格的战绩全改为空值。
    UPDATE SC
    SET GRADE=NULL
    WHERE GRADE<60 AND C# IN
      (SELECT C#
      FROM C
      WHERE CNAME='MATHS')

 

201.            from Student,SC 

3.8 在第1章例1.4中涉嫌“饭店管理”关系模型有两个事关情势:
  零件 PART(P#,PNAME,COLOR,WEIGHT)
  项目 PROJECT(J#,JNAME,DATE)
  供应商 SUPPLIER(S#,SNAME,SADDR)
  供应 P_P(J#,P#,TOTOAL)
  采购 P_S(P#,S#,QUANTITY)

 5、查询每门课程的选修人数,输出课程号和选修人数。

250.            from  Course  

60.      where Course.C#=SC.C# and Course.T#= Teacher.T# and Tname='叶平'; 

222.            select Student.Sname,score 

            WHERE SC2.Sno=SC1.Sno AND SC2.Grade <=

174.              WHERE score IN (SELECT TOP 3 score 

        )

 9、寻找各门课程的平均战表,输出课程名和平均成绩。

   1. 依赖于                 2. 记录、数据项

    上边是贰个突出的百无一是

220.            select count(*) from sc; 

(8)求年龄大于女子高校友平均年龄的男学生姓名和年龄。
    SELECT SNAME,AGE
    FROM S AS X
    WHERE X.SEX='男' AND X.AGE>(SELECT AVG(AGE)FROM S AS Y WHERE Y.SEX='女')

潜心本题也足以用嵌套做

 

131.              NOT IN 

221.        40、查询选修“叶平”老师所授课程的学习者中,成绩最高的学习者姓名及其成绩 

15.  3、查询全体同学的学号、姓名、选课数、总战绩; 

    一、单选 (每空1分,共10分)

54.  14、查询和“1002”号的校友学习的教程一模一样的其余同学学号和姓名; 

    嵌套:Select sname from s where ssex='女' and  sno in

    8.在叁个宏中要开辟二个报表,应该使用的操作是(    )。

         where  CJ<60 group byBJDM,BNXH,XSXM

            专业 char(10),年级 int)

 5、总括每一门课的总分、平均分,最高分、最低分。

         ( SelectOno from YWY where Yno='1538' )

    5.数据库系统中的四类客商分别为____数据库管理员、数据库设计师、应用技师、终端客户_____。

      

   4. primary key、foreign key

(3)检索至少选修LIU老师所授课程中一门学科的女学童姓名。
    SELECT SNAME
    FROM S
    WHERE SEX=‘F’ AND S# IN
     (SELECT S#
     FROM SC
     WHERE C# IN
      (SELECT C#
      FROM C
      WHERE TEACHER=‘LIU’)

 5、查询各办公室男人和女性业务员的平均薪酬。

    6.在设计Access数据表时,“索引”属性有(    )取值。

3.2 对于教学数据库的三个基本表
  学生S(S#,SNAME,AGE,SEX)
  学习 SC(S#,C#,GRADE)
  课程C(C#,CNAME,TEACHER)
 试用SQL的查询语句表述下列查询:

    havingmin(CJ)>=60

46.  12、查询至少学过学号为“001”同学全数一门课的其余同学学号和人名; 

169.            O奥迪Q7DE瑞虎 BY 平均战绩 desc; 

27.  6、查询学过“001”并且也学过数码“002”课程的同班的学号、姓名; 

(9)求年龄超过全数女子学校友年龄的男学生姓名和年龄。
    SELECT SNAME,AGE
    FROM S AS X
    WHERE X.SEX='男' AND X.AGE>ALL (SELECT AGE FROM S AS Y WHERE Y.SEX='女')
除法运算

 

11、查询选修“数据库原理”课且战绩 80 以上的学员姓名(用三番五次和嵌套2种办法)

115.                Student.Sname AS 学生姓名 , 

127.                    LEFT JOIN SC AS T4 

233.                      FROM SC 

        where 学生号 in (select 学生号

    Selects.sno,sname from s,sc,c

    Select distinctcno from student,sc

    (3)SELECT A,B,C
      FROM R
      WHERE NOT EXISTS
       (SELECT A,B,C
       FROM S
       WHERE R.A=S.A AND R.B=S.B AND R.C=S.C)

    (4)SELECT R.A,R.B,S.C
      FROM R,S
      WHERE R.B=S.B

  1. 第一、2

    在称呼为物品库的数据库中包蕴有商品表1和物品表2,它们的概念分别为:

3.8 在第1章例1.4中涉及“仓库处理”关系模型有七个事关形式:
  零件 PART(P#,PNAME,COLOR,WEIGHT)
  项目 PROJECT(J#,JNAME,DATE)
  供应商 SUPPLIER(S#,SNAME,SADDR)
  供应 P_P(J#,P#,TOTOAL)
  采购 P_S(P#,S#,QUANTITY)

         group bys.sno,sname having min(grade)>=90

 3、查询各种顾客在二零零三年3月选购的总金额,输出顾客号和呼应的总金额。

57.  15、删除学习“叶平”老师课的SC表记录; 

 1、查询报酬在一千到三千元以内的男人业务员的姓名和办公编号。

         ( selectsno from sc group by sno having avg(grade)<60 )

152.                ,SUM(CASE WHEN score < 60 THEN 1 ELSE 0 END) AS [60 -] 

 

(3)检索至少选修LIU老师所授课程中一门课程的女学员姓名。
    SELECT SNAME
    FROM S
    WHERE SEX=‘F’ AND S# IN
     (SELECT S#
     FROM SC
     WHERE C# IN
      (SELECT C#
      FROM C
      WHERE TEACHER=‘LIU’)

193.        31、1985年落地的学生名单(注:Student表中Sage列的连串是datetime) 

143.                    LEFT JOIN sc AS T4 

SELECT *

 FROM  S

 WHERE  S# NOT IN

  (SELECT  *

      FROM SC  

      WHERE  SC.C#=C.C#)

 

或者

SELECT *

 FROM  S

 WHERE   NOT EXISTS

  (SELECT  *

      FROM SC  

      WHERE S.S#=C.S# AND 

SC.C#=C.C# )

 

239.            select  C# as 课程号,count(*) as 人数 

(2)求选修C4学科的学习者的平均年龄。
    SELECT AVG(AGE)
    FROM S
    WHERE S# IN
     (SELECT S#
     FROM SC
     WHERE C#='C4')
或者,
    SELECT AVG(AGE)
    FROM S,SC
    WHERE S.S#=SC.S# AND C#='004'

 8、查询全数与1538号业务员在同贰个办公室的另外业务员的编号和人名。

 

    selectsc.sno,avg(grade) from student,sc

                       (SELECT AVG(SC3.Grade)

59.      from course ,Teacher  

 

252.        47、查询没学过“叶平”老师上课的任一门课程的学习者姓名 

83.          R.Score = (SELECT MIN(IR.score) 

    Select cnamefrom c where cno in

          )

    4.在三个涉及中分歧意出现重复的____元组____,也差别意出现具备同等名字的___属性_____。

 

  (5) DELETEFROMS_GRADE
WHEREC_NUM>4
    不允许

       A.OpenForm       B.OpenReport      C.OpenTable       D.OpenQuery

162.                          ) AS T1 

103.                ,100 * SUM(CASE WHEN C# = '004' AND score >= 60 THEN 1 ELSE 0 END)/SUM(CASE WHEN C# = '004' THEN 1 ELSE 0 END) AS 数据库及格百分数 

10、查询全数考试战表的平均分同样的学习者学号分组

    Select distinctsno from sc

244.            select  S#  

 

219.        39、求选了学科的上学的儿童人数 

189.        29、查询姓“张”的学生名单 

140.                              ON sc.S# = T2.S# AND T2.C# = 'k2' 

        from 学生,选课

14、寻觅数据库课程战表不低于该门课程平均分的学员姓名。

16、查询每门学科成绩都当先该门课程平均分的学员学号。

    Select count(*)from student

 2、寻找选修课程号为C4的学生学号与姓名。

    create viewc_avg(cno,avg_grade)

149.                ,SUM(CASE WHEN score BETWEEN 85 AND 100 THEN 1 ELSE 0 END) AS [100 - 85] 

    一、单选 (每空1分,共10分)

204.            Select Sname,isnull(score,0) 

模仿考核武器试验题参谋答案

    Select Yno fromFP group by Yno having sum(Fmoney) >=ALL

7.   1、查询“001”课程比“002”课程成绩高的装有学生的学号; 

3.5 试陈诉SQL语言的关联代数特点和元组演算特点。
(P61-62)

    5.基本表属于全局形式中的表,它是____实表____,而视图则属于有个别情势中的表,它是____虚表 ____。

    FROM SC SC1

 

    注意本题也能够用嵌套做

    2.Access“表”结构划虚构计窗口中上半局地的“表设计器”是由     字段名称、数据类型   和表达等三列组成。

   1. 设二个关乎为QX56(A,B,C,D,E),它的相当小函数注重集为FD={A→B,A→C,(C,D)→E},则该关系的候选码为_____(A,D)___,候选码函数决定E是___伪传递___性。

  (4) UPDATES_GRADE
SETC_NUM=C_NUM+1
WHERES#=‘S4’
    不允许

74.  18、查询各科战表最高和压低的分:以如下方式体现:课程ID,最高分,最低分 

          班级代码、学生姓名、语文成绩、数学成绩、外语成绩。

    order bysdept,sno

116.              T1.score AS 企业处理, 

55.      select S# from SC where C# in (select C# from SC where S#='1002') 

78.          L.score = (SELECT MAX(IL.score) 

157.        24、查询学生平均成绩及其排行 

五、填空 (每空1分,共10分)

       A.窗体        B.查询          C.报表          D.表

    注意本题也得以用三回九转做

3.11 在宿主语言的次序中选取SQL语句有哪些规定?
在宿主语言的前后相继中利用SLQ语句有以下规定:
(1)在前后相继中要分歧SQL语句与宿主语言说话
(2)允许嵌入的SQL语句引用宿主语言的主次变量(称为分享变量),但有两条规定:
   1)援引时,这么些变量前必需加“:”作为前缀标记,以示与数据库中变量有分别。
   2)那一个变量由宿主语言的程序定义,并用SQL的DECLARE语句表明。
(3)SQL的联谊管理情势与宿主语言单记录管理情势之间要协调。 需求利用游标机制,把集结操作调换来单记录管理方式。

   6. 系统、用户             7. 班级号、外码

211.        36、查询任何一门学科成绩在70分以上的姓名、课程名称和分数; 

                            )

 2、查询各种办公室的业务员人数,输出办公室编号和对应的人口。

       A.250        B.252         C.254           D.255

80.                        WHERE L.C# = IL.C# and IM.S#=IL.S# 

              (select sno from sc where cno='1002' )

    SelectBJDM,count(*),avg(CJ) from SC group by BJDM

   5. 实表、虚表                        

         ( Selectsum(Fmoney) from FP group by Yno )

    5.从事教育工作学库中查询出足足选修了人名叫@m1学生所选课程中一门课的全部学员。

    selectsno,avg(grade) from sc

    或:

(7)在SC中搜寻成绩为空值的学员学号和课程号。
    SELECT S#,C#
    FROM SC
    WHERE GRADE IS NULL

         ( Selectsno from sc where grade<90 )

 8、输出一张表格,每门科目对应一条记下,包罗字段:

 

          ( SELECT SC2.Sno

 1、寻找选修课程号为C2的学生学号与成就。

    能够先总结每门课程平均分

 

71.      FROM SC AS t 

(3)求LIU老师所授课程的每门课程的学童平均成绩。
   SELECT CNAME,AVG(GRADE)
   FROM SC ,C
   WHERE SC.C#=C.C# ANDTEACHER='LIU'
   GROUP BY C#   

170.          

    Selectcno,count(*) from sc group by cno

              (select * from sc where cno='1002' and sno=student.sno)

19、查询平均分不比格的学员人数。

          group byBJDM,BNXH,XSXM

180.        26、查询每门课程被选修的学员数 

                   FROM SC SC3

3.3 设有五个大旨表安德拉(A,B,C)和S(D,E,F),试用SQL查询语句表述下列关系代数表明式:
  (1)πA(R)(2)σB='17'(R)(3)R×S(4))πA,FC=D(R×S))
(1)SELECT A FROM R
(2)SELECT * FROM R WHERE B='17'
(3)SELECT A,B,C,D,E,F FROM R,S
(4)SELECT A,F FROM R,S WHERE R.C=S.D

  1. B 9. D  10. B

   Select snamefrom s,sc where s.sno=sc.sno

   ===========================================

    where  s.sno=sc.sno and c.cno=sc.cno andcname='Maths'

163.                    WHERE 平均战表 > T2.等分战绩) as 名次, 

168.                ) AS T2 

176.                      WHERE t1.C#= C# 

 

167.                GROUP BY S# 

    Select Kno fromFP

(2)求选修C4课程的学生的平均年龄。
    SELECT AVG(AGE)
    FROM S
    WHERE S# IN
     (SELECT S#
     FROM SC
     WHERE C#='C4')
或者,
    SELECT AVG(AGE)
    FROM S,SC
    WHERE S.S#=SC.S# AND C#='004'

    1.在Access数据库中,数据保存在(    )对象中。

3.10 预管理格局对于嵌入式SQL的落到实处有哪些主要意义?
    预管理格局是先用预处理程序对源程序进行围观,识别出SQL语句,并管理成宿主语言的函数调用情势; 然后再用宿主语言的编写翻译程序把源程序编写翻译成指标程序。那样,不用扩张宿主语言的编写翻译程序, 就会管理SQL语句。

9.     from SC where C#='002') b 

    SelectKno,Kname,Phone from KH where Kno in

175.                      FROM SC 

    havingavg(grade) >=ALL ( Select avg(grade)

137.                    LEFT JOIN sc AS T1 

    第2步:获得每门课及格人数

    或: Select sno,sname,ssex from s where sno in

想想本题也能够用嵌套做吧?

    3.在实质上的数据库管理系列中,对数据库的操作办法有_____命令交互、程序施行、窗口分界面______等三种。

107.            FROM SC AS T,Course AS C ,Teacher AS Z 

    1)检索北京的代理商所供应的零部件的编号和名字。
    SELECT P#,PNAME FROM VIEW2 WHERE SADDR='SHANGHAI'

110.          ORDER BY AVG(Score) DESC 

86.                    GROUP BY IR.C# 

   

(3)试在上述八个视图的功底上进展多少查询:

(4)把WANG同学的求学选课和实际业绩全部刨除。
    DELETE FROM SC
     WHERE S# IN
      (SELECT S#
      FROM S
      WHERE SNAME='WANG')

155.            GROUP BY SC.C#,Cname; 

 

    SelectBJDM,XSXM,max(CJ) from SC

              from 选课

 6、查询二〇〇〇年7月早就在王海亮业务员手中买入过商品的顾客号、

              where 学生.学生号=选课.学生号

  1. 大小写

        where 学生.学生号=选课.学生号 and 课程号=any(select 课程号

    6.在存取数据库的数据的进度中,使用了多个数据缓冲区,分别为___系统_____缓冲区和____用户 ____缓冲区。

 

    1.在人工管理和文书管理阶段,程序设计__依赖于 ___数据表示。

         )

select distinct 学生.*

40.  10、查询未有学全全数课的校友的学号、姓名; 

 7、查询选修7号课程的学习者的平均年龄。

                              group by sno

 2、找寻各样学生的班级代码、学生姓名、考试科目数、总成绩。

   10.在装置或收回数据库密码的长河中,密码对于字母     大小写     是灵动的。

 

236.                      ) 

    from sc

98.          ,SUM(CASE WHEN C# = '002' THEN score ELSE 0 END)/SUM(CASE C# WHEN '002' THEN 1 ELSE 0 END) AS 马克思平均分 

(7)寻觅选修课程包蕴LIU先生所教师的学生学号。    
     SELECT DISTINCT S#
     FROM SC
     WHERE C# IN
      (SELECT C#
      FROM C
      WHERE TEACHER='LIU'))   

3.11 在宿主语言的顺序中选拔SQL语句有怎么着规定?
在宿主语言的次序中利用SLQ语句有以下规定:
(1)在前后相继中要差异SQL语句与宿主语言说话
(2)允许嵌入的SQL语句援引宿主语言的次第变量(称为分享变量),但有两条规定:
   1)援用时,这几个变量前必需加“:”作为前缀标志,以示与数据库中变量有分别。
   2)这么些变量由宿主语言的程序定义,并用SQL的DECLARE语句表明。
(3)SQL的集中管理格局与宿主语言单记录管理格局之间要协调。 需求运用游标机制,把集结操作调换到单记录管理格局。

4.   Teacher(T#,Tname) 教师表 

 

42.      from Student,SC 

    连接:Select sname from s,sc,c

思考:Select distinct sno from sc where cno='C2' andcno='C4'正确吗?

 7、查询选修课程超越2门的学习者姓名。

112.            [学生ID],[学员姓名],公司管理,马克思,UML,数据库,平均成绩 

153.            FROM SC,Course 

    9.设叁个学员关系为S(学生号,姓名),课程关系为C(课程号,课程名),选课关系为X(学生号,课程号,成绩),求出全部选课的学习者消息的演算表明式为_____Õ学生号(X)______与____S ____的自然连接。

              (Select sno from sc where cno='7' )

209.            FROM SC,Student,Course 

 

   2. 从事教育工作学库中查询出只选修了一门科目标全体学员。

  (4) UPDATES_GRADE
SETC_NUM=C_NUM+1
WHERES#=‘S4’
    不允许

 

                      where sc.cno=c_avg.cno and grade<avg_grade

    2)检索项目J4所用零件的供应商编号和名字。
    SELECT S#,SNAME FROM VIEW2 WHERE P# IN(SELECT P# FROM VIEW1 WHERE J#='J4')

               (select sno from sc where grade>80 and cno in 

126.                              ON SC.S# = T3.S# AND T3.C# = '003' 

 3、查询课程名以“数据”多少个字最早的有所课程的课程号和学科名。

173.              FROM SC t1 

    1)检索新加坡的经销商所供应的机件的号码和名字。
    SELECT P#,PNAME FROM VIEW2 WHERE SADDR='SHANGHAI'

       A.4           B.5          C.3           D.6

 5、找寻选修课程号为C2和C4的学生学号。

    group by cno

        实验指引中“八 SQL查询语句” 的答案

259.        delete from Sc where S#='001'and C#='001'; 

    SelectOno,Ysex,avg(Salary) from YWY group by Ono,Ysex

(7)检索选修课程包罗LIU先生所教师的学习者学号。    
     SELECT DISTINCT S#
     FROM SC
     WHERE C# IN
      (SELECT C#
      FROM C
      WHERE TEACHER='LIU'))   

194.            select Sname,  CONVERT(char (11),DATEPART(year,Sage)) as age 

    Selectsno,sname,sage from student

161.                          GROUP BY S# 

    group by  Y1.Yno  

   1. 标题栏、菜单栏、专门的学问区   (次序无前后相继)

231.              FROM SC t1 

 

       A.8          B.4              C.16           D.32

 

    select snamefrom student,sc

3.12SQL的集结管理格局与宿主语言单记录管理形式之间怎么样和睦?
    由于SQL语句管理的是记录集结,而宿主语言语句一遍只可以管理贰个记下, 因而要求用游标(cousor)机制,把会集操作调换到单记录管理格局。

50.  13、把“SC”表中“叶平”老师教的课的大卡托维兹转移为此课程的平分成绩; 

          科目、去掉二个低于分后的平分成绩。

120.              ISNULL(T1.score,0)   ISNULL(T2.score,0)   ISNULL(T3.score,0)   ISNULL(T4.score,0) as 总分 

SELECT *

 FROM  S

 WHERE  S# NOT IN

  (SELECT  *

      FROM SC  

      WHERE  SC.C#=C.C#)

 

或者

SELECT *

 FROM  S

 WHERE   NOT EXISTS

  (SELECT  *

      FROM SC  

      WHERE S.S#=C.S# AND 

SC.C#=C.C# )

 

 8、查询有30名上述学生选修的课程号。

(3)求LIU老师所授课程的每门科目标学毕生均成绩。
   SELECT CNAME,AVG(GRADE)
   FROM SC ,C
   WHERE SC.C#=C.C# ANDTEACHER='LIU'
   GROUP BY C#   

230.            SELECT t1.S# as 学生ID,t1.C# as 课程ID,Score as 分数 

256.        49、检索“004”课程分数小于60,按分数降序排列的同班学号 

    6.机器完成阶段的对象是在Computer系列中收获三个满意______设计要求、作用完善、操作方便___的数据库应用系列。

    二、填空 (每空1分,共20分)

       功效:从事商业品库中查询出全数商品的不等产地。

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